指板 · 第 6 课
在指板上标出音程
把音程形状铺到整条指板上，即兴时才敢走、走得准。
前两课认识了半音、全音和更大音程。本课把它们铺到整条指板：同一个音程往往有好几处按法；同一形状还能整体滑走。即兴时「敢走」，靠的就是这种地图感，而不是只背一个把位。
按指板图练四件事（可点击试听）：
- 同一音程的多种指法；
- 把形状整块平移；
- 在一个根音周围标出度数；
- 用小地图连出和弦音。
1. 同一音程，不止一种按法
以根音A 与纯五度 E 为例：可以同弦数 7 品，也可以换成邻弦力量形——半音数都是 7，只是格子排布不同。
练习时问自己）「这个五度，我还能指出另一处吗？。 答得出两处以上，地图才算开始连上。
2. 形状平移：音程关系不变
力量五度形（粗弦根音 + 邻弦高2 品）整体往右移，调性变了， 根–五关系不变。这是把音程「印」在指板上的最快方法。
大三度的「G–B 同品」形同样可平移：
3. 以根音为圆心，标出度故
选定一个根音（下图一5 开3 品的 C），先在同弦上标减1––––。即兴时这些格子就是「安全台阶」：知道自己离根音几个半音，就不容易踩到不协和的意外音。
再把和弦骨架：––）铺到邻弦——同一组音程，变成一块可上下穿行的小区：
4. 怎么用在即兴里
- 先钉根音：歌曲是 A，就先找到两多A，再从那里长出五度、三度。
- 音程当路标：想走「亮一点」就找大三度；要空旷就跳纯五度；紧张时碰一下三全音再解决回五度或根音。
- 形状可搬定：换和弦时优先平移已会的五度当/ 三度形，而不是重新从空弦数品位。
下一课会用专门练习把这些位置练熟；本课目标是：看见指板时，脑子里能叠一层「音程网格」。
5. 四步练习
- 选定根音 A：至少指出两处纯五度 E（同弦一处、跨弦一处）。
- 力量五度形从 3 品滑分7 品，每两品停一次，口报根音名。
- 仍C： 开3 品）一1，同弦弹减1––––，再只扫 1––。
- 圈C 的三和弦地图上随意跳两个高亮点，确认仍是 C、E 或G。
本课要点
- 同一音程要会至少两种指法（同弦数品+ 跨弦认形）。
- 形状平移：关系不变，只换根音——这是覆盖指板的基本动作。
- 以根音为圆心标度数，再铺开 1––，即兴就有可走的网格。
常见问题
「音程地图」和背音名哪个先？
建议先有一定音名基础，再画地图：知道起点音后，用音程步进推到目标音，比盲目数品更快。
每个调都要单独背一张地图吗？
不必。熟练一种形状（如相对半音步进）后，换调只是整体平移，根音位置变了，相对关系不变。
地图练好了怎么验证？
闭眼看指板说「从某音大三度到哪」、或随机抽两个音说音程名；也可以在对照和弦图时快速找到组成音。